أكدت الدكتورة فاطمة رضا مدير عام تنمية علم النفس والتربية المدرسية بوزارة التربية والتعليم أهمية دور الأخصائيين النفسيين, ومساهمتهم في تحفيز الطلاب نحو السلوكيات الإيجابية, والبعد عن السلوكيات السلبية.

وذكرت وزارة التربية والتعليم في بيان لها اليوم الثلاثاء أن ذلك جاء خلال الاجتماع مع موجهي العموم والموجهين الأوائل على مستوى الجمهورية, لمناقشة خطة الأنشطة الصيفية في مجال التربية النفسية في المدارس خلال فترة الإجازة الصيفية, بناء على توجيهات الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني, بحضور قيادات من المركز القومي لتطوير المناهج والمواد التعليمية.

وتم خلال الاجتماع, مناقشة خطة النشاط الصيفي موزعة على شهور الصيف; متضمنة البرنامج الزمني للأنشطة التي سوف يمارسها الطلاب بجميع المراحل التعليمية; وتراعى كلا من الفروق الفردية بينهم, والاتجاهات المعرفية لديهم.

وقدمت رضا مقترح تطوير عمل الأخصائي النفسى, لتغطية الاحتياجات الحالية, بالاشتراك مع المركز القومى للمناهج, كما عرضت استمارة تقييم ذاتي لأداء الأخصائي النفسى متضمنة عدد (4) محاور لتصنيف مؤشرات أداء الأخصائي النفسى وهي: (المتعلم الإدارة المدرسية ولى الأمر الميثاق الأخلاقي والتنمية المهنية), مؤكدة على أهمية أن يتضمن التقييم تحديد مدى وضوح العبارات, ومدى ملاءمتها للمجال الذي تندرج ضمنه, ومدى صلاحيتها لقياس أداء الأخصائي.